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TUhjnbcbe - 2020/9/4 2:41:00
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在诗词朗读上,主要是要读出味道。咱可以让孩子或快或慢,或吟或唱,带读,齐读,接龙,对读等多管齐下。如苏轼的《水调歌头》不就被编唱成歌曲吟唱了吗,让孩子听听,然后试着自由找个曲调也来给自己喜欢的诗词编唱,来个“诗词吟唱会”,孩子们一定兴趣盎然。

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