经过评审委员会紧张地评选，年“中华优秀传统文化教育年度人物”的候选名单出炉啦！快来为你心目中引领中华优秀传统文化教育的优秀人物投票吧！
中华书局经典教育推广中心致力于推动中华优秀传统文化教育，为了更好地展现年传统文化教育领域教育工作者的成就和风采，特组织评选基础教育界的“中华优秀传统文化教育年度人物”。
中华优秀传统文化年度人物评选分为教学人物、教研人物、教学管理人物三类。评选包括报名、评审、投票、最终评议四步。
目前经评委团审核评议投票，产生提名人物，现予公布。提名人物接受社会公众投票，票数最高者获得网络最高人气奖，投票结果对最终评议不产生影响。
本评选属于鼓励性、荣誉性活动，不代表任何一方的评估尺度和价值标准。
每一步的掷地有声，每一时刻的思精进。他们付出不亚于任何人的努力，他们谦虚，他们积善行，他们思利他。
一位牧师正在苦想明天的布道辞，淘气的儿子在旁边捣乱，忽然，牧师看见身旁的一本杂志，便灵机一动，扯下封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把封面撕成很多小块，交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界地图重新拼好。
牧师以为这件事情够儿子忙乎一阵子了，就开始安心构思他的布道辞。可是，不过十分钟，又响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他刚拼好的世界地图！
牧师很惊讶，问儿子是如何在这么短的时间内拼好世界地图的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片，然后翻过来就是地图了。只要‘人’对了，‘世界’也就好了。”牧师恍然大悟，对儿子说：“太好了！你让我想好了明天的布道辞：只要人对了，世界也就好了。”
牧师的布道辞用在学校也恰当不过：只要校长或是管理人员对了，学校就好了。管理者是学校的灵*，优秀的管理者，成就了一个学校乃至一个区域的品牌，成就了学校的全方位教育，成全了一批又批的学生、教师。
管理人物提名人员
（按姓名音序排列）
1
曹映辉
个人简介
曹映辉，天河同仁实验学校校长、广州市同仁教育集团董事、同仁教育集团教管中心教研室主任。曾任中科院教研员，先后担任过国家十五重点课题“因材施教，分层教学”“创新教育与综合实践活动”课题组组长。年被评为广州市民办教育先进工作者。
教育实践
曹映辉校长从年开始探索中华传统文化教育，有感于当今社会道德失范，整体道德水平滑坡，作为一个教育工作者，有责任有义务为重塑民族灵*，为重建民族信仰，为弘扬中华优秀传统文化尽自己微薄之力。身为校长，利用家长会，学校宣传栏，各班级